Венгерский министр привез Новосад два предложения относительно закона об образовании

Об этом во время пресс-конференции в Киеве сказал министр иностранных дел и внешней торговли Венгрии Петер Сиярто, передает Depo.ua.

"Нет такого человека, который бы не хотел иметь добрые отношения с соседом. Несомненно, в наших двусторонних контактах есть одно довольно сложный вопрос – это вопрос закона об образовании. И поэтому я благодарен, что смог сегодня встретиться не только с министром иностранных дел, но и с госпожой министром образования", – сказал венгерский министр.

Он считает, что компромисса в вопросе языка преподавания в школах для венгров, проживающих на Закарпатье, можно достичь.

"Мы понимаем, что Украина, хочет, чтобы все ее граждане говорили на украинском языке. А мы желаем, чтобы венгры, проживающие в Закарпатье, имели возможность сохранить свой родной язык. Считаю, что эти две цели можно достичь", – сказал Сиярто.

Он сообщил, что подал министру образования и науки Украины Анне Новосад два предложения относительно закона об образовании.

"Это вопросы методологического характера. Мы сделали два предложения и я попросил госпожу министра, чтобы она продумала эти два предложения", – сказал Сиярто.

"Мы договорились о том, что госпожа министр срочно примет у себя представителей Союза педагогов Закарпатья и в результате этих переговоров будет достигнуто решение", - добавил министр.

Он также отметил, что правительство Венгрии хочет создать "несколько прагматичных проектов", которые помогут восстановить добрососедские отношения между двумя странами.

"Поэтому в марте в Будапеште мы проведем следующее заседание межправительственной комиссии по сотрудничеству. Это недопустимо, что семь лет комиссия не заседала", – сказал Сиярто.

Напомним, сегодня министр иностранных дел Венгрии Петер Сиярто находится с официальным визитом в Украине. Вице-премьер-министр по европейской и евроатлантической интеграции Дмитрий Кулеба и министр иностранных дел и внешней торговли Венгрии Петер Сиярто собрали сегодня совместную пресс-конференцию.