1 сентября: Эрика курила в туалетах, Лобода ездила на мальчике, а Вольнова влюбилась в историка

Отличники и двоечники украинской эстрады

LOBODA:

«Круглой отличницей я не была, но и двойки не получала. Поскольку я не очень любила математику и физику, и всегда была уверена, что стану певицей, в моем табеле появлялись тройки по точным наукам, но при этом по гуманитарным предметам всегда были пятерки. Школу я скорее не любила, потому что она отнимала много времени у любимого занятия - музыки, но сегодня я точно знаю, что среднее образование - это самый важный элемент в образовании человека, это точка опоры, а все, что будет дальше - уже следствие».

Катя Бужинская:

«Я училась хорошо, а вот поведение у меня было «неуд». Я до сих пор благодарна маме за то, что она привила мне с первого класса усидчивость. Именно благодаря ей я очень хорошо училась. Мама у меня проверяла домашние задание только в первом классе. Она просматривала мои тетради - иногда приходилось всю тетрадку переписывать заново, почерк у меня был не очень. Но дальше все стало нормально - из школы мама получала только похвальные листы».

Настя Приходько:

«Ну, если быть откровенной, то я хорошист. Я не была заучкой, но и пятерки получала редко. Учеба в школе прошла более положительно, нежели институт, в котором были все тройки и лишь одна пятерка по вокалу».

Александр Ягольник:

«Во всех своих школах (а я проучился в пяти различных школах Черновцов, Запорожья, Киева) я, увы, был отличником. Увы - потому что в те времена мальчик-отличник был белой вороной. К тому же я был единственным мальчиком во всех пяти своих разных классах, который, не как все мальчишки, учился в музыкальной школе. Несколько раз я хотел ее бросить, чтобы ходить со всеми мальчишками то ли на футбол, то ли на бокс, но, слава Богу, этого не сделал. О чем по происшествии лет не жалею».

Монро:

«Для меня главное не оценки, а знания. Скажу честно: училась я на пятерки, а знания были, увы, на четверку. Хотя я из тех людей, которые постоянно чему-то учатся новому».

Эрика:

«Оценки была разные. Отличницей никогда не была, да и не стремилась. Особенно в плане точных наук. Пела с детства. Собственно, на этом и выезжала. Была Золотым голосом школы, но при этом курила в школьных туалетах. И регулярно получала за это и другие вещи от завуча».

Регина Тодоренко:

«Я была отличницей!».

Светлана Вольнова:

«Я была хорошисткой. Так как мои оценки зависели от любви к преподавателю. Если учитель или учительница нравились -то училась хорошо. А если человек был мне неприятен - уже было все равно какие у меня оценки».

Kadnay:

«В среднем я был ударником. Все зависело от моего настроения и интереса к предмету. Мог легко завалить экзамен по географии, а языки сдать на «отлично». Учил только то, что вызывало интерес».

Lilu:

«Я была хроническим отличником, окончила школу с золотой медалью. Все свои дальнейшие заведение закончила точно так же. Не могу этим хвастаться, так как у ребенка развивается «синдром отличника» и потом в жизни приходится с этим бороться».

Света Тарабарова:

«В младшей школе я была отличницей, и мое фото даже висело на доске почета. А вот в старшей школе зубрению предпочитала занятия музыкой, танцами и другим творчеством, но все равно с легкостью подхватывала на лету даже самые сложные схемы в геометрии и химии. Говорят, что это наследственное, так что я вся в папу».

Любимые предметы звезд

Катя Бужинская:

«Конечно, любила музыку. С детства не представляла своей жизни без музыки. Я в ней растворяюсь и наслаждаюсь. Из любимых были биология, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), основы медицины. Уроки, контрольные, срезы знаний - для меня это все было очень скучно. Больше всего любила, когда освобождали от занятий для участия в смотрах художественной самодеятельности, конкурсах, фестивалях. Учителя ругались, но потом радовались, когда занимала призовые места и наша школа была лучшей».

LOBODA:

«В школе я всегда была далека от точных наук, мне они казались такими скучными и неромантичными. А вот история, география и, конечно же, музыка, напротив вызывали у меня интерес и желание знать больше. Музыка с самого детства была для меня самым важным».

Настя Приходько:

«Из предметов в школе я любила физкультуру, литературу и историю, везло с преподавателями по этим предметам».

Александр Ягольник:

«Моими любимыми предметами были гуманитарные: история и литература. Особенно нравилась история древнего мира, по которой прочитал очень много книжек. И зарубежная литература. Самостоятельно, насколько, конечно, позволяло советское время, дополнительно изучал историю Украины и козачества».

Монро:

«Любимый предмет в школе до пятого класса - пение, после пятого - все, кроме физики. Не въезжаю в нее до сих пор».

Kadnay:

«Рисование и история. По истории даже выиграл школьную олимпиаду».

Эрика:

«Вы ждете, что я отвечу ПЕНИЕ? Ан-нет. Потому что пение я всегда прогуливала. Потому что сама могла рассказать преподу, как и что петь. Но при этом учительница пения часто прикрывала мои прогулы. Мы с ней достигли взаимопонимания.
Любила английский язык, ибо с детства слушала западную музыку. Это и отразилось на моей будущей официальной специальности. Я закончила Львовский национальный университет им. Франко по специальности «преподаватель английского языка и литературы».

Света Тарабарова:

«Любимым предметом в школе у меня была музыка, конечно! Ну, и иностранные языки я учила - немецкий и английский».

Lilu:

«Любимый предмет в школе история и физкультура».

Светлана Вольнова: 

«Литература. До сих пор помню пышнотелую и интеллигентную Майю Яковлевну, которая каждый урок превращала в удивительные литературные истории. На лето она давала список литературы из 50 книг, которые я всегда успевала прочесть. Именно она привила мне вкус к чтению».

1 сентября: конфузы и веселые истории

LOBODA:

«Одна из самых ярких историй и воспоминаний о школе связана, конечно, с первым звонком. Десятиклассник нес меня на плечах, и я звонила в огромный колокольчик, которые еле-еле удерживала в своих маленьких ладошках, и чувствовала себя очень взрослой в тот момент. Я даже до сих пор помню запах одеколона того мальчика, на плечах у которого давала свой первый звонок».

Катя Бужинская:

«В 5 классе мне поручили давать первый звонок на линейке и спеть песню. Я всегда ко всему отношусь ответственно, понимаю, если от меня что-то зависит, я не могу подвести других людей. Я так переживала перед 1 сентября, что не спала всю ночь, а смогла уснуть только под утро и проспала... Слава Богу, на свою миссию на этом торжестве я не опоздала, но и по головке меня не погладили, заставила переживать учителей и руководство школы. В течение года я реабилитировалась за счет заработанных наград для школы, и с тех пор первый и последний звонок давала я».

Александр Ягольник:

«Самая интересная история, связанная с 1-м сентября, у меня произошла в Киеве, когда я пошел в новую школу, в 9-й класс. Накануне, играя во дворе в футбол, я повредил связки и вынужден был 1 сентября ехать в переполненном трамвае № 27 с дедовской палкой и перевязанной ногой. Наш школьный военрук долго называл меня «новичок с палочкой».

Монро:

«Если честно, мне так не хотелось ходить в школу, что первое сентября для меня был скорее обузой, чем праздником! Я помню свое первое сентября после окончания школы, я не поступила в университет, и, наконец-то, мне не нужно было вставать в семь утра. Вот это был праздник! Хотя он быстро закончился: через месяц меня взяли на подготовительное отделение».

Регина Тодоренко:

«Я работала на всех первых звонках. Помню свой единственный нормальный «первый звонок» в первом классе, когда все выстроились в линейку, взялись за руки и пошли, а я туфлю потеряла (такую черную лаковую), но виду не подала и дошла от парадного входа до класса в одной туфле и белом носке».

Светлана Вольнова:

«В школе я была рассеянным ребенком и однажды пришла на 1 сентября в разных туфлях. Так спешила принести самый большой букет из гладиолусов».

Света Тарабарова:

«Ни одной линейки в честь первого сентября и ни одного последнего звонка за 10 лет в школе я не пропустила. Всегда на всех линейках я пела, танцевала и стихи читала. Был случай, когда мой напарник по торжественному тексту просто опоздал. На вопрос завуча: «А где Саша? Начинаем через 3 минуты», я ответила: «Все под контролем, он на месте», в надежде, что одноклассник появится с минуты на минуту. И вот фанфары, сотни людей, учителя во главе с директором, и я с двумя папками текста. Ничего не оставалось, как читать за двоих, но почему-то текст мужской я начала читать «мужским» голосом. Все гости торжественной линейки взорвались от смеха. Было весело, но влетело мне тогда сильно. Директор сквозь смех читал мне выговор. Зато теперь есть что рассказать».

Хулиганы украинского шоу-бизнеса

Катя Бужинская:

«Я была хулиганкой. Во втором классе. У нас учился красивый мальчик, который нравился всем девчонкам, но он ни на кого не обращал внимания. Я решила привлечь его внимание и разбила ему нос. После этого мы начали дружить. Я росла вся такая правильная, но когда выходила на улицу, носы были разбиты. Даже родители этого мальчика пришли к моей маме жаловаться: «Ваша дочь разбила нос нашему сыну!». Он ведь не понял, что это от большой любви».

Настя Приходько:

«Хулиганство - это мой конек! Бурные были времена, даже иногда скучаю».

Kadnay:

«Хулиганства было много, и случались они часто. Однажды под Новый год взорвал петарду прямо на уроке английского языка. Было весело».

Александр Ягольник:

«Мое самое главное хулиганство в школе было связано с первыми играми в «мафию» и выпуском тайной классной газеты «Мафия» (тогда только-только прошел фильм про комиссара Каттани). Она попала в руки к грозному завучу нашей школы, учителю русской литературы Галине Михайловне, которую боялись даже в районо и с которой до этого я умудрился поспорить о фатализме в лермонтовском «Герое нашего времени». Получив такой козырь, она обвинила меня в антисоветской пропаганде (в 1984 году это, без шуток, было серьезнейшее обвинение), по этому поводу была даже собрана большая школьная линейка с ее 25-минутным выступлением, а результатом стал мой годовой «неуд» по поведению в годовом аттестате за 8-й класс, что очень странно смотрелось вместе со всеми моими «пятерками» (тогда «5» была как нынче «12»)».

Эрика:

«Я еще как хулиганила! В школе неделями могла не появляться - была заводилой на районе. Но при этом умудрялась оставаться любимицей преподов и привозить первые премии со всеукраинских вокальных конкурсов, заполняя бытовой техникой, полученной в качестве призов, школьные кабинеты».

Регина Тодоренко:

«У меня была бандитская компашка в школе. Они как-то раз разбили в школе стекло, а меня тоже приплели в эту банду и чуть не выгнали из школы».

Светлана Вольнова:

«Я была большая, худая и задиристая. Если мальчики обижали кого-то из моих подруг, я вступалась. Играла в футбол с мальчишками и не переносила, когда меня жалели. За острый язык меня называли кактусом, а те, кто любил меня - Худяшей (потому что фамилия была Худякова)».

Света Тарабарова:

«Мое второе имя «хулиганка» - шучу. Но потрепали мы нервишки нашим учителям здорово. Мы были самым проблемным и одновременно самым талантливым классом. Поэтому все пакости, сделанные нами, отрабатывались путем уборки территории и самое приятное - школьными концертами, то есть организацией их, а это было нам только в радость. Благодаря нашим «гадостям» школа была чистой и творческой».

Учитель - первая любовь?

Настя Приходько:

«Влюбляться в учителя - такого у меня не было. Хотя одного любила, как папу. Это преподаватель по флейте Турбовский Владимир Кириллович. Он всегда ставил в классе большой самовар, покупал батон и варенье. Мы всегда пили чай в перерывах».

LOBODA:

«В учителя не влюблялась, но помню, как в школе все мальчишки были влюблены в учительницу по истории, молодую, очень красивую брюнетку с черными раскосыми глазами. Все девчонки, конечно же, хотели ей подражать».

Lilu:

«В пятом классе влюбилась в учителя физкультуры. Мне он казался Аполлоном, и именно ради него я научилась прыгать через «козла». Очень боялась я этого «козла», не знала, с какой стороны подойти и это несмотря на то, что была спортивной девочкой. Ради того, чтобы на меня обратили внимание, я таки прыгнула через «козла»».

Монро:

«В школе не было учителей в моем вкусе».

Эрика:

«Выбор был небольшой - трудовик и физрук. Но в большинстве случаев, эти товарищи весьма колоритны - думаю, вы понимаете, о чем я. Одно время нравился физрук... Но он был женат, и это меня смущало. А трудовику нравилась я. Вернее, коньяк, который я ему приносила в качестве взятки в конце каждой четверти».

Светлана Вольнова:

«Я была влюблена в учителя истории. Он каким-то чудом оказался в нашей школе. То ли он был женат на иностранке, то ли до школы он работал в посольстве. Всегда был изысканно одет, с правильной речью и энциклопедическими знаниями. Он был ядовито-язвительный с невероятным чувством юмора. И беда была ему попасть под руку, не выучив урок».