Наглотаться таблеток из-за челленджа в TikTok: Виноваты ли соцсети в детских самоубийствах

 

 

В обоих случаях первые подозрения падали на суицидальные игры, которые ранее якобы были распространены в сети, или же новые челенджи (вызовы) в социальной сети TikTok. Но действительно ли виноваты социальные сети?

Журналисты Depo.ua рассказывают, что известно о вопиющих случаях последних дней, каковы реалии суицидальных настроений подростков с точки зрения практикующего детского психолога и как предотвратить подобные истории в собственной семье.

Самоубийство в Боярке

Цикл историй с отравлениями начался 16 февраля, когда в академическом лицее "Гармония" в Боярке отравились две девочки из седьмого класса. Они обе приняли по несколько десятков таблеток аналога известного препарата-спазмолитика, который свободно продается в любой аптеке и широко используется. По соображениям безопасности и нераспространения смертельных доз тех или иных препаратов, Depo.ua воздержится от употребления их названий в данном материале.

Одна из учениц погибла, другая находится в больнице, но ее жизни уже ничего не угрожает.

По мнению прокуроров, у девушек не было суицидальных наклонностей. В полиции поведение девушек также объяснили влиянием контента из социальных сетей. По информации от Юлии Усенко, начальницы департамента защиты детей и противодействия насилию Офиса генпрокурора, около месяца назад школьница из Боярки, которая выжила, увидела в социальной сети "Тик Ток" видеозапись, где на черном экране было предложение: "Выпей 40 таблеток *название препарата* и увидишь, что будет".

"Отрабатываются версии негативного влияния Интернета, склонения к самоубийству, отношений с семьей и сверстниками, законности продажи лекарств детям. Но, забегая вперед, девушки не были склонны к самоубийству, проблем в семье и со сверстниками не было", — пишет она в заметке.

"Предварительно установлено, что девушки посмотрели видео в одной из популярных социальных сетей с призывом попробовать медицинский препарат. На перемене ученицы приобрели в аптеке *название препарата* и приняли каждая по 40 таблеток в помещении школы. Девушек в бессознательном состоянии нашли одноклассницы, которые подняли тревогу", — говорилось в сообщении полиции.

Медиа, которые прибыли на место происшествия, предоставляют дополнительную информацию: оказывается 12-летняя девочка, которая выжила, успела написать смс своим одноклассникам до того, как проглотила последнюю таблетку. А в аптеку девушки пошли за таблетками во время учебного процесса, прогуляв 4-й урок.

Справка: Почему можно умереть от спазмолитиков? По объяснению медиков, доза спазмолитиков в количестве, которое выпили девушки, является смертельной не только для детей, но и для взрослых. Препараты, помимо прочего, снижают артериальное давление, и если медицинскую помощь не оказать вовремя, в большой дозе могут привести к летальному исходу.

Между тем журналистам Depo.ua удалось разыскать в Tik-Tok единственную вероятно связанную с этими случаями видеозапись. На ней мальчик, который представляется школьником из гимназии где произошла эта трагедия, рассказывает следующее:

"Хочу рассказать о двух девочках из моей школы, которые совершили суицид 16 февраля 2021 года, это было сегодня. Я пришел в школу, и там мне сказали, что две девочки из 7-го класса, (я с 8-го, если что ), в туалете наглотались таблеток. 40 таблеток *название препарата* каждая, и запили вином. После этого их нашла моя одноклассница в туалете, все они тряслись на полу. ... Что касается причин, то та, которая умерла, она это сделала из-за ситуации в семье, потому что ее угрожали отдать в детдом, а вторая — по приколу, за компанию... ", — говорит мальчик. Сам он, по его словам, с жертвой знаком лично не был.

В комментарии под данной видеозаписью начали писать, видимо, школьники из этой же гимназии. Здесь же всплыли вероятные имена девочек и уточнения относительно семейных проблем.

"Все равно очень странно... Почему Вика тоже решила пить таблетки. И если Марте было так плохо — почему в школе, в туалете, с подругой", — говорится в одном из комментариев.

"А откуда известно, что из-за проблем в семье?", — спрашивает один из комментаторов. Автор ответил, что "она сама рассказывала подружкам, и сейчас это уточняет полиция". Комментарий был оставлен два дня назад.

Еще один неизвестный комментатор написала уточнения: "Не в туалете, а в раздевалке. И они не запивали вином".

Мы не можем отвечать за достоверность информации, предоставленной в видео относительно семейных обстоятельств девочки — она официально не подтверждена. Дополнительных комментариев от полиции по этому поводу не было.

Дополнительная информация о следствии:

Сейчас в полиции сообщили, что установили провизоров, которые продали лекарства детям. К Гослекслужбы Украины направили запросы о законности продажи лекарственных препаратов детям, в Департамент здравоохранения Киевоблгосадминистрации — по предупреждению таких нарушений в будущем. Директора школы временно отстранили от исполнения обязанностей.

"Передача эстафеты" Умань и Киев

На следующий день, 17 февраля в Умани произошел аналогичный случай: две ученицы, теперь уже из 8-го класса, в школе приняли по 10 таблеток этого же препарата. К счастью, обошлось без смертей. Девочек госпитализировали с подозрением на отравление. Их состояние сейчас стабильное.

"После просмотра сюжета о случае со школьницами в Боярке две несовершеннолетние решили проэкспериментировать действие лекарств на себе, но приняли дозу меньшую в четыре раза (по 10 таблеток). Объясняют поступок тем, что хотели привлечь внимание родителей. Семьи девушек стоят на учете как такие, которые попали в сложные жизненные обстоятельства", — пишет госпожа Усенко.

Аналогичную информацию предоставила СМИ пресс-секретарь полиции Черкасской области Зоя Вовк.

"Они объяснили, что их целью было не самоубийство, не поддержка какого-либо челленджа, они хотели привлечь внимание своих близких. И зная о том, что в другой области выпили большее количество лекарства, они уменьшили дозу", сказала она. Госпожа Вовк также добавила, что у этих девушек есть недоразумения с близкими — так объяснили и подростки, и их родители. Кроме того, у одной из девушек есть проблемы с ее парнем.

19 февраля СМИ сообщили о еще одном случае отравления таблетками: на этот раз в Киеве. В больницу "Охматдет" с отравлением таблетками попал 15-летний мальчик. Сейчас его жизни уже ничего не угрожает. Что заставило подростка наглотаться таблеток, неизвестно.

Подростковых самоубийств стало больше во всем мире

Если на фоне перечисленных выше событий вам показалось, что в последнее время количество самоубийств или попыток самоубийств среди детей увеличилось, то вам не показалось. По информации от Юлии Усенко, 2021 год начался с 18 самоубийств и попыток их совершения среди детей 10-16 лет.

"Причиной роста числа самоубийств некоторые источники называют активизацию так называемых "групп смерти", наподобие "Синего кита"", — пишет она.

Важно: никакого подтверждения в пользу "суицидальных групп" до сих пор обнародовано правоохранителями не было, поэтому эту версию нельзя подавать как факт.

Между тем о еще больших цифрах говорят в детской больнице "Охматдет". По словам заведующего отделением интенсивной терапии острых интоксикаций "Охматдета" Александра Урина, в больнице уже фактически выполнили "годовую норму" больных с суицидальными настроениями.

"У нас последние два года цифры остаются постоянными — 60 детей. С начала этого года мы уже приняли 25. И это только верхушка, потому что мы принимаем исключительно отравления. Мы уже выполнили свою годовую норму по больным с суицидальными настроениями", — говорит он.

Точных цифр у нас сейчас нет. Впрочем, Украина — не исключение в росте печальной статистики, если говорить о сроках до полугода. По данным NPR, в США также увеличилась частота госпитализаций детей из-за попыток самоубийств. В некоторых больницах статистика за прошлый год "переросла" цифры за те же периоды в 2019 году вдвое, а иногда — на 250%.

Американские медиа сейчас активно освещают эту тему и дают рекомендации по улучшению ментального здоровья. Такие "всплески" там напрямую связывают с пандемией, которая ухудшила психическое состояние миллионов людей по всему миру.

Виноват ли флешмоб в детских самоубийствах

Как только в СМИ учащаются заголовки о случаях детских самоубийств, как грибы в сезон дождей растут и страшилки о так называемых "группах смерти" и "суицидальных челленджах", которые сеют панику среди родителей. Так, в частности, было в начале этого месяца, после того как несколько детей разбились насмерть, выбросившись из окна или балкона. Тогда же в частных родительских чатах возникла теория, что "губить" молодое поколение может определенная суицидальная игра, в частности, "Момо".

Сейчас дошло до того, что Уполномоченный по правам ребенка в Украине Николай Кулеба высказался в поддержку запрета "деструктивных соцсетей".

"Однозначно, я за запрет таких деструктивных сетей, потому что они не контролируются, и вопрос контроля поднимался. Но это должен делать провайдер — владелец Tik Tok должен так же, как в Facebook или Youtube контролировать контент и не разрешать обнародование деструктивного контента. Этого, как раз, в Tik Tok и нет", — сказал он в комментарии УНН.

Но никаких доказательств, которые связали бы хоть один нынешний случай с подобными явлениями, не было. Более того — в самом TikTok журналисты украинских изданий, включая Depo.ua, не нашли признаков подобного явления. В сети действительно есть много видео, где шутят о данных препаратах и принимают их (в не критичных дозах), впрочем эти видео не содержат никаких призывов к повторению действий. Связанные же с событиями видео рассказывают об историях девочек из Боярки и призывают не повторять условия ужасного челленджа. Но существование самого этого челленджа остается под большим вопросом.

Правда в том, что в Украине никогда не возникала настоящая "эпидемия групп смерти". Даже во время самой большой паники из-за "синих китов" 3-4 года назад всплеска детских самоубийств, связанных именно с такими "игрушками" замечено не было.

Впрочем само явление детских самоубийств — есть, остается, и похоже — растет. В среднем статистика прошлых лет говорила нам о более 100 завершенных детских суицидов за год. Не исключено, что еще часть детских суицидов списывают на "несчастные случаи". И из более чем ста признанных самоубийств "медийными" время от времени становятся только несколько.

И детские самоубийства — в массе своей не следствие "деструктивного контента" и социальных сетей. Это следствие деструктивных отношений: в семье, с учителями, друзьями и сверстниками. Следствие деструктивных внутренних, психологических страданий ребенка, восприятия им тех или иных проблем. Иногда — импульсивное действие вследствие одной неосторожной фразы. И сваливать ответственность за все эти проблемы на челленджи в соцсетях — это замалчивание и игнорирование огромных, гигантских проблем в обществе, где часто взрослые совсем не умеют по-настоящему общаться с собственными детьми. И не понимают их.

Как остановить ребенка на грани самоубийства: интервью с семейным психологом

О проблеме детских самоубийств, вышеприведенных случаях и важности качественной коммуникации с подростками журналисты Depo.ua поговорили с детским и семейным психологом Натальей Простун.

Детский и семейный психолог Наталья Простун

- Наталья, в серии детских самоубийств и попыток суицидов сейчас обвиняют группы смерти и неизвестный челлендж в Тик Токе (описание вероятного челленджа). Может ли это стать причиной самоубийства?

На самом деле, все не так просто. Если вы загуглите "как можно покончить с собой", то увидите кучу информации. Именно так делают дети, которые интересуются смертью или думают, как умереть. Последний вариант, чаще всего, для того, чтобы не переживать определенные эмоции.

Например, переживать конфликты в семье, ссоры с мамой, страдания одного из родителей, слишком высокие требования в школе. Ребенок может думать, что он какой-то глупый, некрасивый, и чтобы выключить все эти тяжелые для себя эмоции, ищет разные способы. Иногда дети режут себя. Но это еще не значит, что они ищут смерти. Есть те, кто думает именно о смерти: если я умру, я не буду ничего чувствовать, возможно это выход.

У подростков заинтересованность смертью может быть либо просто познавательным интересом, или же поиском способа уйти от определенных эмоционально тяжелых событий в жизни. Более того, эти дети также могут искать компанию, того человека, который поддержит его способ.

- Интернет обвиняют не после каждого сообщения о детском самоубийстве. Переброс вины на социальные сети создает впечатление бегства общества от ответственности, отвод глаз от реальной проблемы...

Метафорой, это действительно можно описать как "спрятать голову в песок". Если мы уже видим, что за последние несколько месяцев действительно увеличилось количество случаев, то нужно эту тему поднимать, но поднимать качественно. Родителям должны даваться четкие рекомендации, как и о чем говорить с ребенком.

- Кстати, о родителях. После челленджей обычно в первую очередь обвиняют именно их ...

Что касается родителей, то мы должны понимать: самоубийство ребенка — не всегда следствие проблем в семье. Бывают ужасы в семье, а ребенок не бросается из окон и не пьет таблетки. А бывает, что все хорошо, все прекрасно, ребенка любят. А потом — одна фраза, и все, и зацепило. Я на практике уже всякого повидала.

- Была информация, что одна из девочек в Боярке пила таблетки с другой "за компанию". Насколько такое вообще возможно?

Это возможно, если у ребенка была депривация в общении с другими. Скажу не в отношении этой истории, потому что мы не знаем всех обстоятельств: если ребенку не хватает социализации, и есть одна единственная подруга, то эта дружба становится как бы сверхценностью. Настолько, что ребенок может ради этой дружбы пойти почти на все. Но до этого этапа еще идут определенные внутренние проблемы.

- Вы можете назвать предупредительные признаки? На что нужно обратить внимание в поведении ребенка?

• Дети, которые хотят совершить самоубийство, обязательно подают сигналы, если это запланированный акт.
• Они могут интересоваться смертью
• Могут написать что-то в дневник и положить его на видное место, чтобы кто-то прочитал.
• Могут начать раздавать вещи.
• Могут начать очень хорошо учиться, внезапно.
• Могут стать очень ласковыми, тогда как это для ребенка раньше было не характерно. То есть, ребенок становится совсем другим. И эти сигналы нужно замечать и не игнорировать их.

Или же может произойти другое: ребенок прячется, уходит в себя, становится более тревожным.

Иногда о планах могут знать другие дети: друзья в классе, в группе. Они это обсуждают.

Но бывают другие случаи, когда самоубийство не планируется и является импульсивным. Такое было на моей памяти. Мальчик сказал девочке, что она тяжелая. Это произошло, когда они танцевали на дискотеке и он ее поднял. А у девочки была установка: она считала себя некрасивой, потому что имела лишний вес. Что она делает: берет таблетки, выпивает их. Через 40 минут она говорит об этом девочкам в комнате.

Это было импульсивное поведение. Она этого не планировала, не хотела. И если бы еще немного... к счастью, ребенка спасли. Я была этому свидетелем.

Импульсивное поведение, это когда ребенок ссорится с мамой, а потом идет и прыгает под поезд или под машину.

Мы не можем говорить о девочках с первой истории, потому что у нас очень мало информации. Но импульсивное поведение как вероятность в этом случае также нужно учитывать.

- В медиа за год попадают лишь несколько подобных историй. Но о каких масштабах проблемы мы действительно говорим?

У меня коллеги работают в Охматдете, они рассказывали о куче детей, которые наглотаются таблеток, а их привозят родители. Детей спасали и эту тему не поднимали массово.

В своей практике я с таким часто сталкиваюсь: у многих подростков есть суицидальные мысли. Но мысли это мысли. Некоторые дети говорят, что мысли такие приходят, "но я никогда этого не сделаю". А некоторые дети говорят "я хожу на 14 этаж и смотрю вниз. Думаю, как я буду лежать. И с какого этажа мне лучше прыгать".

Нужно понимать: вот, мы сейчас знаем истории этих девочек. Но таких детей — очень много. Тех, которые думают о смерти, у которых есть внутренние проблемы и переживания. Это вопрос семьи. Это вопрос школы — потому что нужно немного заглядывать в душу детей, менять риторику общения, которая в наших школах, в частности государственных, часто имеет очень унизительный характер.

Нужно делать профилактику. Но адекватную. Вспомним, как было после первых случаев падений из окна в этом году. В школах на это отреагировали, сказав: "родители, будьте внимательнее к своим детям". Все.

А есть другие крайности. Приходит ко мне мама, которая как раз после этих случаев говорила со своим ребенком. Ребенку 7 лет. Женщина — тревожная. И своими разговорами ребенка просто фактически запугала.

Родители даже не понимают, как говорить со своими детьми. Они думают, что скажут ребенку "не делай так", и он уже так не сделает. А так не бывает. Все зависит от отношений.

- Во время пандемии и карантина количество психологических и психических проблем у людей по всему миру критически возросло. В США за этот период наблюдали увеличение суицидов среди детей и подростков. О каком влиянии данных событий на детей мы можем говорить?

Конечно, это влияет. Вот еще один случай из практики, во время карантина, когда было дистанционное обучение.

Девочка говорит: я не могу учиться. Отец с мамой постоянно ссорятся, потому что все время дома, также вынуждены работать дистанционно. Ребенок вообще не может находиться в этом пространстве долго, потому что есть только одна комната. А ко всему — маленький ребенок, который постоянно кричит. И все, психика сдает. Мотивация к обучению падает, девочка убегает из дома, потому что не выдерживает. Это просто один из ярких примеров. А сколько еще таких разных случаев?

Сейчас действительно социально-экономическая ситуация в связи с пандемией очень непростая. Взрослые уставшие, измученные, некоторые переживают, как вообще выжить. Это влияет на проживание в одном пространстве, это влияет обычно на детей, и даже семьи с хорошим достатком могут не выдерживать накала и изоляции. А если дети уже подвержены депрессии или саморазрушительному поведению, это "прекрасная" почва чтобы произошла трагедия.

- Что мы можем посоветовать взрослым? Как защищать детей от подобного влияния?

Родителям сейчас нужно беспокоиться и о себе, и о семье. Если они видят, что все в стрессе,  что происходят негативные изменения, нужно искать профессиональную помощь.

Если нет средств, есть центры, горячие линии, благотворительные организации. Всегда можно найти психологическую помощь. Можно даже написать в социальных сетях, нужна помощь психолога, но нет средств — отзываются специалисты и помогают. Есть же определенная человечность.

Что касается того, чтобы уберечь детей, главное, это коммуникация, общение, ваши отношения. Важно помнить, что самое важное — не оценки. На самом деле, оценки — это вообще неважно. Главное — что чувствует ребенок, что у него внутри происходит, есть ли между вами близкие отношения.

Общайтесь, интересуйтесь жизнью ребенка, но не устраивайте ему допросы. Делайте что-то вместе, подключайтесь к его интересам. С пониманием относитесь к ребенку и не списывайте проблемы в отношениях с подростком на "сложный возраст". Поверьте, подростки хотят здоровой коммуникации и уважения.

Оно может проявляться по-разному: можно спрашивать, чего ребенок хочет, стучать, заходя в его комнату, советоваться по определенным вопросам. Не давить, не вынуждать и не заставлять. Понимать, что это уже не младший школьник. Говорить почти как со взрослым, но помнить, что это — еще не взрослый, и "взрослой ответственности" требовать не нужно.

Да, иногда бывают настолько разрушенные отношения, что нужно будто бы все начинать сначала. Но это нужно делать. Поговорить честно: я не хочу так общаться с тобой, как раньше. Хочу по-другому и вот так ... Я хочу быть для тебя хорошей мамой или папой... Я хочу слышать Тебя, скажи, как я могу это сделать. Я уверена, что подросток найдет слова и скажет.

Если подростки обвиняют вас в чем-то, и говорят: "Мама, ты всегда.... ты никогда ...". Никогда не становитесь в защитное поведение. Надо выслушать. И сказать такие золотые фразы: "Это хорошо, что ты мне говоришь. Я об этом подумаю".

Не нужно защищаться, даже если вы уверены в своей правоте. "Мы должны как-то договориться". "Давай я объясню". "Я хочу тебя услышать" — это правильная риторика.

Меняйте свою риторику, меняйте свой тон, не кричите, потому что это — проявление бессилия. Да, на это нужно больше времени, больше сил, а мы все часто такие уставшие от рабочей нагрузки и кучи взрослых проблем. Но дети иногда могут быть очень одинокими в своей семье.